Chemie: Richtziele

 

Grundkenntnisse

• Der Weg zu naturwissenschaftlichen Erkenntnissen: Frage, Beobachtung, Experiment, Hypothese, Theorie

• Stoffliche Vielfalt und Ordnung: Ausgewählte Vertreter der Stoffklassen und deren Aufbau. Zusammenhänge zwischen Stoffeigenschaften und Teilcheneigenschaften

• Vielfalt der Stoffumwandlungen: Die grundlegenden Reaktionstypen

• Der Zusammenhang zwischen den Mengen der an einer chemischen Reaktion beteiligten Stoffe

• Die an chemischen Vorgängen beteiligte Energie

• Das Gleichgewicht im geschlossenen System, das Fliessgleichgewicht im offenen System

• Stoffe und Prozesse, welche für die Bereiche Rohstoffe, Industrie, Energie und Umwelt von besonderer Bedeutung sind

Grundfertigkeiten

• Chemische Vorgänge nach grundlegenden Reaktionstypen gliedern können

• Stoffe aufgrund ihrer Eigenschaften den Stoffklassen zuordnen können

• Modellvorstellungen auf Teilchenebene zur Deutung von Stoffeigenschaften anwenden können

• Zentrale Begriffe, Formalismus und Fachsprache anwenden können

• Laborarbeit aufgrund erprobter Anleitung ausführen, protokollieren und auswerten können

• Berechnen der an chemischen Vorgängen beteiligten Stoffmengen und Energie

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