Religionslehre Bildungsziele

Religionslehre: Bildungsziele

An den Maturitätsschulen werden Schülerinnen und Schüler unterrichtet, die unterschiedliche religiöse und weltanschauliche Positionen einnehmen.
Es gehört deshalb zum Anliegen des Faches Religionslehre, die Schülerschaft mit verschiedenen Welt- und Lebensinterpretationen zu konfrontieren und die unterschiedlichen Weltsichten miteinander in einen Dialog zu bringen.
Das Ergänzungsfach Religionslehre bietet den Schülerinnen und Schülern Hilfe, sich mit religiösen Themen, ethischen Grundfragen und Lebensdeutungen auseinanderzusetzen.
Es ist ein Ort, wo die religiöse Dimension des Lebens zur Sprache kommt - und wo die Schülerinnen und Schüler lernen, darüber zu reden, Fragen zu stellen und nach Antworten zu suchen.
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren mögliche Antworten und eigene Erfahrungen. Es soll Mut gemacht werden, sich eine eigene Meinung zu bilden.
Dabei geht es auch um eine Erziehung zur Toleranz gegenüber verschiedenen Religionen, Kulturen und Weltanschauungen.
Das Fach Religionslehre ist ein Ort, wo religiöses Denken und Fühlen sich so dem kritischen Dialog stellt und auf Grundlagen des individuellen und gesellschaftlichen Lebens eingeht.
Angesichts der Wandlung tradierter Überzeugungen und Werte, sinngebender Symbole und entsprechender Verhaltensmuster begleitet und fördert der Unterricht in Religionslehre den jungen Menschen bei der Identitätssuche.